新概念青少版和劍橋國際少兒英語哪個好？兩者的區(qū)別是什么？

　　新概念青少版和劍橋國際少兒英語哪個好？兩者的區(qū)別是什么？在少兒英語學習中，選對教材能夠讓孩子的英語學習收到事半功倍的效果。提到英語教材，大部分家長會給孩子選擇像新概念青少版、劍橋國際少兒英語等這樣比較有名的教材。那么問題來了，新概念青少版和劍橋國際少兒英語哪個好？兩者的區(qū)別是什么？

　　新概念青少版和劍橋國際少兒英語教材簡介：

　　1、劍橋國際少兒英語

　　是英國劍橋大學考試委員會針對非英語母語國家6至12歲少年兒童的英語能力培養(yǎng)和提高設計的考試。教材的設計在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征，突出了“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”的特色。由上可知，劍橋國際少兒英語主要是針對少兒而開設的課程，突出培養(yǎng)英語興趣，夯實英語基礎。

　　2、新概念英語

　　作為比較有名的英語教程，以其全新的教學理念，有趣的課文內容和全面的技能訓練，深受廣大英語學習者的歡迎和喜愛。教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中充分發(fā)揮自己的潛能。

　　新概念青少版和劍橋國際少兒英語兩本教材區(qū)別：

　　1、語法方面

　　在新概念教材中，語法的復現(xiàn)性就做的非常好。一個時態(tài)在新一和新二的教材中，肯定能學習4次左右，而且都是重復出現(xiàn)的。而劍橋教材中語法知識相對來說較少，大多需要老師根據(jù)課程需要添加。情景課文出現(xiàn)的比較多，大多為生活常用語或生活場景。

　　2、寫作部分

　　新概念英語要求學習者會寫Summary(摘要)，主要練習孩子的總結和擴寫技巧，訓練比較單一，實用性不強，但是非常適合學習寫作的入門者。新概念的文章本身也是非常好的故事模板。

　　劍橋教材要求孩子會寫Story，F(xiàn)ormal letters(正式的信件)，Article、Essay(論文)等實用文體，對孩子的要求比較高。孩子要學高端的寫作，必須先掌握新概念中要求的Summary(摘要)寫作!

　　3、口語方面

　　學新概念，我們想要孩子先背課文，進行大量的積累之后，再來進入輸出的訓練，就是說。但是在劍橋教材中，每個單元就是一個非常好的話題口語訓練，這些話題與生活非常的貼近，學完之后就能夠達到無障礙交流的目的了。

　　4、適合年齡

　　孩子的學習還是要選擇循序漸進的過程，尋找適合孩子年齡段的學習方法。低齡段孩子對于語法性的東西比較排斥，覺得枯燥，繼而提不起興趣學習，甚者厭煩英語科目。所以劍橋教材較適合低齡段的孩子，培養(yǎng)興趣，輕松入門。到孩子即將升入五年級時，孩子們的英語思維基本形成，對語法的接納也已經(jīng)分步完成，這時學習新概念教材，會感覺特別輕松，而且有牢固的英語基礎在，新概念教材會更深入的學習。快速提升自己，并且為以后學習打好基礎。

　　上面已經(jīng)給大家介紹了新概念青少版和劍橋國際少兒英語的區(qū)別，至于新概念青少版和劍橋國際少兒英語哪個好，沒有標準的答案，這個得看哪個更適合孩子學習。另外，在英語教材這塊，hellokid這家英語培訓機構使用的自主研發(fā)ESL教材也很不錯，教學內容貼合中國孩子的實際情況與內在需求，可以讓孩子試聽感受一下，觀察孩子的反應，看孩子是否喜歡，看是否適合孩子。