英語自然拼讀教材哪個好？

　　自然拼讀是英美國家孩子學習自己母語的主流方式，對于非英語母語國家的孩子學習英語同樣適用。如今更是流行于線上英語教育，有家長咨詢英語自然拼讀教材哪個好？自然拼讀法的學習不僅對于教材有要求，對外教的教學能力和課程內(nèi)容安排也要進行考查。教材實用，但沒有正確的引導，孩子本身是無法做到“無師自通”的。因此，教材的使用需要結(jié)合機構(gòu)的課程品質(zhì)來了解。

　　學習自然拼讀的前提是要有一定量的聽力詞匯的積累，要求孩子的聽力辨音能力強，對英語語音有感知。英美國家的孩子從小就浸泡在英語母語環(huán)境當中，語言的習得相當容易。在中國，缺乏語言環(huán)境，大多采用中教教學，孩子很難有足夠的聽力練習，詞匯的積累也都是靠死記硬背，效率低，學習感到困難吃力。

　　專注于K12互聯(lián)網(wǎng)教育的Hellokid，課程體系完善，提倡自然拼讀教學，使用的是國際權(quán)威教材——香港朗文系列經(jīng)典教材，由專業(yè)教研團隊進行課程研發(fā)，幫助孩子吃透教材。嚴格在整個教學環(huán)節(jié)貫徹“沉浸式”學習理念，讓孩子以母語的學習方式來學習英語。充分考慮到中國孩子的英語學習需求，嚴選英美加本土外教，保證發(fā)音的原汁原味，給孩子純正的語音輸入。重視預備階段的學習，講究“磨耳朵”，采用固定外教一對一教學模式，孩子能夠接收大量有效的聽力輸入，與外教雙向互動交流，孩子運用英語的能力也大大增強。免費試聽：http://vd83.com?=sxm

　　自然拼讀的學習過程，與傳統(tǒng)的點對點式的音標學習不同，孩子通過建立起單詞字母與字母發(fā)音之間的對應關(guān)系來記憶單詞，不需要機械式地死記硬背，這種能力是自然形成的。掌握了自然拼讀，孩子能夠做到“看詞能讀，聽音能寫”，大大提升記憶單詞的效率。

　　另外，在課程內(nèi)容的安排上，知識需要體系化，自然拼讀對于80%的有規(guī)則的單詞能夠有效進行拼讀和記憶，對于一些不具備詞匯組合規(guī)則的單詞，建議在專業(yè)中教的輔導下，學習音標，進行詞匯的記憶，掃除單詞拼讀道路上的困難，建立孩子學習英語的信心。

　　英語自然拼讀教材沒有絕對的優(yōu)劣之分，只要教材足夠權(quán)威，就是比較可信的，結(jié)合孩子的實際情況選擇合適的教材，孩子才能夠?qū)W得更好。